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民族学部物理公开课:《x-t图像》
2019-10-09 08:05:38    王定慧    阅读 448次


 

课程信息

主题名称

x-t图像

内容来源

高中物理(人教版)必修第一册 第一章

适用对象

高一学生

教学目标

1 通过描绘位移时间图像理解图像的物理意义

2通过分析能准确把握位移时间图像斜率、交点、纵截距的具体含义

 3通过学习学会应用图像解决问题

知识类型

R理论讲授型   R推理演算型   技能训练型   实验操作型

R答疑解惑型   情感感悟型   其他

 

课程设计

教学过程

设计意图

(请在此处说明你为什么要这样安排或选择)

【复习回顾】:

1如何定量描述物体的位置变化

提出问题:如何描述物体位置随时间的变化

  回顾坐标系的知识引出位移时间图像

1自主学习变化率与斜率的概念

2思考在物理图像中斜率与变化率的联系

3根据表格画出位移时间图像,回答学案问题

 

通过对变化率与斜率的理解带着问题作出图像后根据图像的物理意义理解图像

【归纳总结】

xt图像的理解

(1)斜率:斜率的绝对值表示速度的大小;斜率的正负表示速度的方向. 

(2)截距:纵截距表示物体初始位置. 

(3)交点:交点表示两物体在同一时刻处于同一位置,即相遇 

 

【课堂演练

一、针对训练

达标检测 

 一质点做直线运动的 图像如图所示,由图像可知(    )

   A.质点沿x轴正方向做匀速运动  

 B.质点沿x轴负方向做匀速运动                    

  C t=0时,质点的速度是5m/s    

  D t=0时,质点的速度是 5m/s

 

1 如图所示是某质点做直线运动的x﹣t图象,由图象可知(     )

A.质点一直处于运动状态             

B.质点第3s内位移是2m                              

 C.此图象表示了质点运动的轨迹      

D.该质点前4s内位移是2m

 

2 甲、乙两物体在同一直线上向同一方向做匀速直线运动,已知甲的速度大于乙的速度,t=0时乙在甲的前面一定的距离处,则两物体的x﹣t图像是(  ) 

 

A                        B                            C                    D

学生准确地认识到位移时间图像的物理意义以及斜率、交点、纵截距的含义

 

 

 

 

 

 

 

通过针对性练习,能够准确判断出物体的运动情况

以题代讲,巩固位移时间图像斜率表示速度;知道位移时间图像截距以及交点的物理意义

【提醒注意】

1、 位移时间图像只能描述直线运动

2、 位移时间图像表示的是位移随时间变化的情况,不是物体运动的轨迹

深度理解位移时间图像

 

【课堂小结】通过本视频的学习你有哪些收获呢?

 

理清知识脉络,突破微课程知识点。

设计亮点:

位移时间图像是物理运动学中两大图像之一,是运动学的重点和高考的热门考点,对图像斜率、截距、交点、面积的认识是处理图像问题的重点。学生可以利用本视频进行预习也可以在课后进行知识的回顾与巩固。

 


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