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秋高气爽，斗志昂扬，9月5日，威海一中62级高三学部在西院阶梯教室召开全体教师大会。威海一中校长张艳春，副校长徐光、林罗军以及高三学部主任王华玉、副主任凌继邦和高三全体教师参加了此次会议。

会议主要议题是基于教与学的现状分析之上的高三工作重点与策略。

王主任首先通过客观数据，详细地分析了学部学情。然后在此基础上，确定了高三工作的起点和重点。抓准学生，盯紧学生，从而重点完成以下工作：降低教学起点，夯实基础知识；精研集体备课，提高课内外的教学效率；强化课堂管理，坚持小组合作教学；精准帮扶，多维度分层教学,力促临界生转换；强化非智力因素提分，深度落实123715反馈。最后，王主任从管理方面，强调学分认定过程性评价档案的使用以及全员育人导师“心理疏导”和“成长向导”的辅助作用。

林罗军副校长谈到，时间紧，任务重，但是我们对教学的要求却是高质高效的。林校长从两方面提出了要求：一方面要夯实基础知识。既要重视，又要明确理解基础知识的涵义，并要讲求方式方法；一方面精细备课选题，以此提高课堂效率，增强学生信心。

徐光副校长也从安全意识和学校安全政策方面提出了要求。

张艳春校长做总结发言。张校长肯定了62级高三学部的凝聚力、执行力以及科学的管理，并提出要求，跳出“题海”，重视因材施教，成为学生打造精彩未来、有价值人生的助推器，完成教育最根本的意义。

高三学部主任王华玉分析学情

林罗军副校长提出要求

徐光副校长从安全方面提出要求

张艳春校长讲话

与会教师认真听讲