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威海一中党员不合格表现负面清单
2017-08-29 17:14:58    信息员

1、忙于教学日常工作,理论学习力度不够,有时只停留在学过、看过、写过上面,学得不深、不透、不精,有时只注重与学校或教学有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,政策理论水平不高,不能适应新形势发展的需要。

2、学用结合的关系没有处理好,没能有效地与实际工作紧密结合起来,运用理论指导实践、促进工作上还有差距。

3、有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神,思想不够解放,习惯用老办法解决新问题,教学改革力度不够深入。干得多,总结反思提炼的少,多年的教育管理经验和心得没有上升成理论。

4、工作忙起来有时显得过于急躁,考虑问题不够全面,工作不够大胆,创新能力有待于进一步增强;布置工作多,但缺乏主动性的跟踪指导,督促检查少,监督落实不够。

5、在工作中,有时碍于面子,存在做老好人倾向,不能够严格管理,大胆开展批评,不愿得罪人。对教师中存在的问题,面上说的多,个别说的少,针对性不强,效果不够好。

6、在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时也存在对自己的要求降低标准,满足于过得去、差不多,大毛病没有,贡献说得过去就行了,这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象。

7、个别教师为人师表意识不强,对自己要求不够严格,着装不太得体,深入学生不够,对与学生的谈心次数少,沟通不足、不具体,对学生的情况了解不够全面,为学生服务的主动性差。

8、担当意识不足,怕担责任,对于工作,能够认真完成,但较少积极主动地想一些更好的办法,“怕”字当头,怕出问题,怕找麻烦,事事求稳妥,很多时候仅仅停留在满足于完成自己份内和上级交办的任务,满足于不出问题。

9、个别教师纪律意识淡薄,不能自觉遵守作息时间。

10、个别教师制度意识淡薄,不能节约使用办公用纸以及用电用水。没有从关乎党的生死存亡的高度去认识作风建设的重要性,认为只要自己不贪污、不腐败就行了,放松了对艰苦奋斗优良传统的继承,不再像过去那样以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。


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