学生频道

首页 > 学生频道 > 学生风采 学生风采

学生风采 学生风采 返回上页

“一元奖学金”发的是荣誉和爱心
2018-10-24 00:00:00    63级16班 滕雨洁    阅读 156次

【原题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日,苏州大学把奖学金的金额改成象征性的一元钱,外加一个荣誉证书,“省下”的金额转到了“扶贫助学基金”的账户上;校方解释,希望同学们好好学习,不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。某校学生在网上吐槽:“奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。”“就1元钱,我看还不如不发呢。”“每年才几个人得,早该取消了啊。”此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【范文赏析】

 “一元奖学金”发的是荣誉和爱心         

 16班 滕雨洁

苏州大学把奖学金金额改为一元,加个荣誉证书一举引发激烈讨论。在我看来,学校此举并没有什么不妥,以学校为起点,响应国家扶贫政策,在为社会共同富裕的道路上出一份力是应该做到的。

在经济迅速发展的今天,“学习”的目标已经日趋功利化。这一“奖学金事件”之所以能够引起轩然大波,正是因为现代人对学习的这一认知失当。在我看来,社会上针对这一问题引发的讨论,从来都不是针对学校奖学金额度的讨论,而是针对“学习的动力和目标应是什么”的讨论。某校学生认为如此便“还不如不拼搏了”的观点是对教育和学习的曲解。我们应当正确地认识到:学习和教育的目的不是功利,学校奖学金发的也不是金钱;学习和教育的动力不是金钱刺激而是内驱动力,学校奖学金发的也只是荣誉。

或许有人说:这会挫伤学生们的学习积极性。诚然,这可能会损伤小部分“唯钱是学”的学生所谓的“学习积极性”,但在社会大范围上,我认为是不成问题的。

对于真正有梦想和远方、有学习内驱力的学生来说,奖学金,真的只是一个荣誉,是对他这一阶段学习成果的肯定,而这个荣誉象征已由一元钱和证书代替,并没有什么大影响;对于冲着奖学金而学习以维持自身生活的贫困生,学校此举也将减少他们的生活压力,使他们能够得到更加稳定可靠的经济收入。有了生活保障,压力减小,内心温暖,学习时间充裕,又怎会没有上进的决心呢?学校此举既给了优生荣誉,也给了贫困生可靠的肩膀和爱心,没有什么不妥。

教育愈来愈备受重视的今天,学生们对待学习的态度也值得我们每个人关注。现实中“钢琴考过十级就再也不碰了” 的类似现象层出不穷,被家长逼出来的“钢琴兴趣”,只会让孩子们苦闷而不能真正培养高雅情操。同样,“高额奖学金”激出来的“学习积极性”,也并不能长久。使个人发生质的改变。学校正是抓住这一点,把资源合理配置。

当然,学校可以提升荣誉证书的价值,使它得到多所公司聘职的认可,也是真正激发学习内驱力的治策之本。树立学习是为了更好的发展和生活的价值观。此外,学习可以以学校和得奖学生的共同名义把“省下”的奖学金发给贫困生,使学生得到荣誉的同时,也为社会奉献了自己的一份爱心。弘扬社会正能量,温暖人心。

莫让学习变功利,希望霓虹灯下万家灯火,台灯下的你们心中承载的是社会责任感,是学习的荣誉和对社会的一片爱心。

 


版权所有©1999-2016 威海市第一中学
地址:山东省威海市高技区文化中路75号 邮编:264200 电话:0631-5807545

鲁ICP备 15001296号
鲁公网安备 37100202000201号