学校新闻
学校新闻 返回上页
为最大限度地挖掘学生的潜能，提高学生的学习效率，提升教育教学质量，威海一中实验学部多措并举，将工作落到实处。
充分发挥小组合作优势
以小组合作为抓手，促进学生自主管理和学习，培养学生的合作意识、竞争意识和自我认识与自我教育的能力，并定期召开优秀小组表彰大会，为获奖小组颁发证书。
会上，学部林主任对获奖小组表示祝贺，肯定了他们在学习过程中的付出与合作；同时提醒大家要充分重视小组评选的结果，因为这是自我管理与学习状态的过程性反馈；并强调要优化学习结果，一定要优化学习过程，发挥自身主观能动性。
召开复习专题研讨会
召开复习专题研讨会，就期末复习计划、复习方法以及注意事项等几个问题进行研讨交流。交流中，大家各抒己见，畅所欲言，毫不保留；并对往年的复习方案作进一步的修改完善，取长补短，互通有无，为期末高效复习奠定了良好基础。
会上，学部林主任对期末复习提出了几点具体要求：各位老师依据班情、学情确定班级的达成目标，并认真制定复习计划，有系统、有条理的进行复习；所有老师能够备好、上好每一节复习课，并且在组内互相听复习课，增强复习的针对性、有效性，提高复习课的教学效率；要充分发挥学生笔记本和改错本的作用，再根据平时的作业情况进行查漏补缺，对同学们掌握比较薄弱的环节，重点复习，并能科学地设计有针对性的练习；课后作业的布置要适中，以学生减轻期末复习所带来的心理压力。
召开三方会谈式家长会
抓住月考后同学们干劲比较大的有利时机，邀请部分家长到校，会同各科任课老师和同学，召开三方会谈式的家长会。
会上，针对孩子在学习中的困惑和在弱势学科中遇到的瓶颈，老师们就孩子上课听课状态、整理本和笔记本的记录方法、作业的时间安排等问题，一一耐心地给家长和同学们分析解答，家长、孩子和任课老师一起分析商讨解决方法，三方合力，一起帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
这样的家长会，不仅孩子们收获大，家长们也知道了孩子学习的真实情况，知道如何在学习上助孩子一臂之力！
考试不仅提供查漏补缺的机会，而且使学生能够正确的认识自己的学习情况，改进学习方法，端正心态，考试后的总结反思尤为重要。
突出的亮点是由本次进步较大的同学分享他在这一个月中是怎样补短、采用怎样的方法、在短时间内取得效果的，方式分为课前在讲台上对着全班同学交流，和私下与同学交流两种；交流内容有学习的困惑、考后焦虑及解决问题的方法。这种方式很受大家欢迎，效果良好。
获奖小组
获奖小组
三方会谈式家长会
三方会谈式家长会
专题研讨会