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近日，威海一中在西校区阶梯教室举行第七期教师“闻道”课程培训，这也是本学期最后一次培训。本期由张华和张杰两位老师主讲“如何使学生在课堂上思维动起来”，副校长林罗军出席活动，科研处主任于春生主持。

张华老师围绕主题谈到，首先要提高自身的亲和力，让学生"心"动起来；其次设计好教学环节，让学生“脑”动起来；此外要把课堂还给学生，让学生有机会动起来。“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，我们要采取对每个孩子更有效的方法，尊重每个孩子。

张杰老师首先分析学生思维不动的原因，然后理论结合案例提出六个注重的应对方略：注重“双基”，为培养思维力奠基；注重“比较”，培养思维的条理；注重“问题”，培养思维的灵活；注重“变型”，培养思维的敏捷；注重“图表”，刺激思维的聚合和发散；注重“情境”，刺激思维的自动力。

两位老师的精彩分享既有理论高度又具有直接的现实指导性，参培教师杨颖姝、杨海龙、段兴超、陈婧、于姗姗等老师畅谈收获感悟，表示课堂上多给学生提供讲解和展示的机会，同时落实立德树人，在教学中渗透传统文化。

林校长在活动总结中表示，亲其师才能信其道，对学生所有的教育都要基于让学生感受到我们的爱，要合理沟通，改进方式方法，获得学生的理解和家长的支持。

至此，七期“闻道”课程圆满结束，七个不同主题，14位教师主讲，内容丰富、生动精彩，引起了大家的积极思考和强烈共鸣，进一步激发学习动力和工作热情，引领教师加强自身学习，提升业务能力。