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回归学习初心,为一元奖学金点赞
2018-10-24 00:00:00    63级24班  刘钊均    阅读 146次

【原题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日,苏州大学把奖学金的金额改成象征性的一元钱,外加一个荣誉证书,“省下”的金额转到了“扶贫助学基金”的账户上;校方解释,希望同学们好好学习,不应“以获得奖金多少”作为学习的目标。某校学生在网上吐槽:“奖学金才一元钱,还不如不去拼搏了。”“就1元钱,我看还不如不发呢。”“每年才几个人得,早该取消了啊。”此事引发了一些网友的关注,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

该校校报的“学生心声”和“向校长建言”两个栏目就此事开展专题讨论。请你选择一个栏目投稿,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【范文赏析】

回归学习初心,为一元奖学金点赞

                   24班 刘钊均

近日我校奖学金改革引发了社会广泛热议。同学们的质疑声此起彼伏。人们都在争论着“如果拼搏的价值,只值一元钱,那还不如不去拼搏。”面对这种消极的呼声,我只想说:不要成为拜金主义的奴隶。回归学习初心,为一元奖学金点赞。

“这是最好的时代,也是最坏的时代。”狄更斯如是说。在现代化的大潮中,人们渐渐在逐利化的风潮中迷失,在量化他人与社会中蒙蔽了双眼,甚至当谈到学习时,竟也会将它与金钱相连接,这是教育的悲哀,也是社会的悲哀。在此事件中,那些专注于将奖学金的数额与学习动力等量齐观的人,又何不是拜金主义的武器,狠狠捶打着被金钱腐蚀的社会风气。奖学金是什么?它仅仅是一个对学习具有激励性的工具。而学习的目的又在于什么?是提高自己的素养,加强自身精神建设,绝非是为了获取奖学金。古有宋濂跨越风雪,千里求学;今有乡村女孩克服教育资源短缺,考入北大。他们身上所流露出的,是最本质的求学精神,而这,也正是本次奖学金改革所追求的。不应以奖学金的多少作为学习目标,而更应以加强文化修养,丰富精神文化作为学习的最终目的,这是学习的初心,也是学生的心声。

除了对初心的追求, 一元奖学金背后所蕴藏的人文关怀也值得我们为之喝彩。本次改革,我校采用基金转移透明机制,将金额转到了“扶贫助学基金”账户下。这不仅表明苏州大学实现了作为高等学府应尽的社会责任,更将人文关怀播撒在贫困地区的土地上。这笔助学金会使更多学子获得更优质的教育资源,成就最好的自己,同时我校社会形象无疑也会随之增强,两全其美,何乐而不为。

在尚用主义逐渐崛起的今日,我们更要坚定我们的脚步,怎可在质疑声中迷失了自己。“高山仰止,景行行止。”“虽不能至,心向往之。”面对功利化学习的风潮,我们虽不能改变世界,但可以改变自己。摒弃浮华,接洽知识,让学习成为我们人生的常态,用平常心看待此次奖学金变化,将知识与素养成为我们学习的初心。在此我也提倡学校公开金额使用途径,建全助学基金公开体制,以此面对大众的质疑。

成功不必在我,而功力必不唐捐。让我们每一位同学都追溯学习目标,回归学习初心,认清学习之“功力”、拼搏之精神对于自身作用,为一元奖学金点赞。


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